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// PEDAGOGIE / 02 — PRATIQUE

EXERCICES DE GUITARE

Dans le cadre des cours que j'organise, voici les partitions et fichiers audio correspondant aux exercices que je propose. Chaque exercice est accompagné de sa partition et d'un enregistrement MP3 pour pouvoir écouter le résultat attendu.

01 Rythmique

Les exercices rythmiques développent la précision du tempo et la coordination main droite / main gauche. Travaillez toujours avec un métronome.

EXERCICE 01
Rythmique de base
Partition rythmique exercice 1 RYTHMIQUE — EXERCICE 1
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02 Riffs

Les riffs sont de courtes phrases mélodiques ou rythmiques répétées. Les travailler améliore la mémorisation musculaire et la fluidité du jeu. Commencez lentement, augmentez progressivement le tempo.

EXERCICE 01
Riff d'introduction
Partition riffs exercice 1 RIFFS — EXERCICE 1
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EXERCICE 02
Riff avec variations rythmiques
Partition riffs exercice 2 RIFFS — EXERCICE 2
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EXERCICE 10
Riff avancé — variations et back-track

Les 6 premières mesures, conformes à l'original, sont suivies de variations rythmiques.

Partition riffs exercice 10 RIFFS — EXERCICE 10
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▶ BACK-TRACK
Back-track — Jouez sur cet accompagnement pour vous entraîner dans les conditions du réel. Essayez à différents tempos.

03 Morceaux

L'application des techniques acquises sur des morceaux complets est indispensable pour progresser. Ces exercices combinent rythme, mélodie et coordination.

EXERCICE 01
Morceau d'application
Partition morceau exercice 1 MORCEAUX — EXERCICE 1
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04 Conseils de travail

Méthode de travail recommandée — Appliquer ces principes dès le départ évite de mauvaises habitudes difficiles à corriger.
  • Toujours travailler avec un métronome ou une boîte à rythmes
  • Commencer lentement (50–60% du tempo cible) et augmenter progressivement
  • Définir précisément le doigté avant de mémoriser
  • Travailler par sections courtes avant d'enchaîner le morceau en entier
  • Répéter chaque section au moins 5 fois sans erreur avant de passer à la suivante
  • S'enregistrer régulièrement pour évaluer objectivement sa progression